REUNIÓN INICIO DE CURSO 3 AÑOS DE INFANTIL

REUNIÓN 3 AÑOS 

6 septiembre 2017

PRESENTACIÓN
• NOS PRESENTAMOS. SÍMBOLO Pingüinos y Gatitos
• PASAMOS LISTA.
• EDIFICIO: Sólo infantil. Biblioteca.
• CLASES: Planta de arriba las dos clases.
• PROFESORADO:
a. Apoyo: Rosa (animación, huerto, mates y apoyo al aula)
b. Águeda: ingles.
c. Religión: Noelia.
d. P.T. Ángela.
HORARIO
• GENERAL.
a. Dentro del aula. (evitar aglomeraciones)
b. Una vez finalice la entrada escalonada. 9:00 a 12:45.
c. 13:00 a 14:00 comen
d. 14:00 a 15:00 se les puede recoger.
e. Octubre a Mayo de 9:00 a 12:15h / 12:30 a 13:30 comen 13:30 descanso. 15:45 recoge dentro del aula.
f. AVISARNOS por mail de cuando se queda el peque a comedor. Que sea una adopción progresiva. Aconsejamos poco a poco.
• NORMAS
a. Entradas y salidas y no permanecer en las instalaciones del centro.
b. Brevedad en entradas y salidas.
c. Voz baja en los pasillos respeto a las  demás aulas.
GRUPO DE ALUMNOS.
• 24 y 25 / Integración. Alérgicos
DOCUMENTOS
• CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS.
• OBJETIVOS
• PERÍODO DE ADAPTACIÓN.
• SIESTA
• MAIL envío.
PERIODO DE ADAPTACIÓN
• ¿POR QUÉ?
• PAPEL FAMILIAS
• ORGANIZACIÓN Por grupos. A,B,C y D. momentos. LUNES 18 todos. Primer día familias dentro del aula.

METODOLOGÍA
• ACTIVA,  PARTICIPATIVA, SIGNIFICATIVA. FAMILIAS COLABORACIÓN
• REUNIÓN EN DICIEMBRE.
• MUY ESPECIAL AL TEMA DE LAS EMOCIONES
• FAMILIA
• RIMAS
COLABORACIÓN DE PADRES.
• IMPORTANCIA
• BIBLIOTECA/HUERTO/COSTURA Y BRICOLAGE /FIESTAS Y DECORACIÓN
• SALIDAS ayuda al grupo. No publicamos fotos. Entregar a tutora.
COOPERATIVA
• 140€ material fungible, salidas, fiestas, actividades en el cole. Entregar justificante.
Voluntarios.
RECORDATORIOS
• MATERIAL vaso, toallitas, baby (cojín, protector, sabanita 60x120 y manta) última semana de septiembre. Todo con nombre. Baby y chaquetas con cinta.
• PARKING
• TUTORIAS miércoles 12:30 (flexibles)
• CORCHO entrada del aula, información varias.
• CERRAR PUERTAS SIEMPRE importancia. Si llegan tarde pasan por secretaria.
• ASISTENCIA llevamos un control.
• NIÑOS ENFERMOS EN CASITA. Atención inadecuada, contagios, enfermera del cole para casos de integración. Piojos.
• ALIMENTACIÓN SANA desayuno saludable
• ROPA CÓMODA evitar petos, cordones… AUTONOMÍA
• AVISAR CAMBIOS de dirección y situaciones familiares relevantes.
• NO JUGUETES
• CELEBRACIÓN DE CUMPLES. No se celebra con nada de comer por alergias y no traemos al cole invitaciones, regalos, detalles.
• ROPA DE CAMBIO. No mochilas. adecuada a la estación y con bolsa doblada dentro. Cambia una monitora de comedor de infantil.
• HORARIO entrega más adelante de las rutinas que vamos a realizar.
• JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS os esperamos mañana a las 11:00 un adulto por niño.

GANADORES AL MEJOR BLOG DE INFANTIL

Me acabo de llevar una gran sorpresa, puesto que este blog, es el ganador en la categoría El mejor blog de Infantil que entrega el blog ¨LA EDUTECA¨"

Lo primero felicitar a todos aquellos blogs que se han presentado, todos nosotros compartimos nuestras ganas por abrir una ventana al maravilloso mundo de la etapa de infantil (en mi caso): mostrando diferentes propuestas y alternativas que llevamos a cabo en nuestro día a día. Todos sabemos que se lleva un poquito de nuestro tiempo, pero seguimos con ilusión manteniendo nuestra llama educativa viva.

Gracias Oscar por mantener muy viva "LA EDUTECA" y seguir dando pasos en este camino tan bonito. Gracias por este regalo... Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos aún tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas.

...Seguiremos llevando a cabo la palabra COMPARTIR...

ADAPTACIÓN A LA ESCUELA

Ya os he presentado en varias ocasiones a Marisa Moya y su escuela enREDada. Os dejo el enlace (pinchando en la imagen) de un artículo que ha escrito sobre la importancia de un buen proceso de adaptación a la escuela: El niño que no ve respetados sus procesos emocionales mantienen la incertidumbre relativa a si sus propios estados emocionales y sus necesidades serán sintonizadas y satisfechas. No es una fase que “se soporta” y ya vendrán tiempos mejores. Los primeros contactos son determinantes, según sea la calidad de las experiencias. ¡Decide cómo vas a influir!

Mi compi Marta de Vigo, en su página El vuelo de las mariposas, ha elaborado esta entrada dónde explica cómo se puede llevar a cabo un periodo de adaptación desde el respeto, a mi me ha ayudado un montón para preparar mi reunión de padres. 

En mi colegio esta es la organización, asignamos al grupo (24 alumnos) en 4 grupos identificamos con una letra, A, B, C y D. Les damos la tabla que podéis ver y a lo largo de esta primera semana van asistiendo al cole.

Para la reunión de familias, elaboramos este documento dónde se señala la importancia y algunas pautas que es conveniente seguir. 

Me quedo con lograr una mirada que genere un clima positivo de trabajo donde todas las personas que forman la comunidad educativa puedan sentirse en confianza, acogidas, respetadas, reconocidas, agradecidas... y desde ahí poder desarrollar al máximo sus potencialidades...