A lo largo del curso hemos tenido nuestro momento de juego por rincones. Hemos podido disfrutar del juego planteado en cada uno de ellos. Establecimos unas normas para poder ir todos a jugar a cada uno de ellos. Cada brujito tenía un carnet dónde aparecía el dibujo que representa a cada rincón, en cada momento que jugábamos a rincones los peques colocaba un gomet de un mismo color en la casilla que tenía libre y poco a poco iban rellenando las casillas de los rincones que le quedaban por visitar, cuando rellenaba la columna de todos los rincones, pasaba a otra columna y cambiaba de color de gomet.
Luego con su nombre lo colocaba en una tabla, dónde nos indica el número máximo de peques que podemos ir.
Nos han permitido el juego libre, conocernos mejor, compartir, ayudarnos, aceptar normas, solucionar conflictos, elegir, tener mayor autonomía, expresarse libremente, aprender, desarrollar nuestra creatividad, organizar materiales...
Los rincones han sido:
CASITA
CONSTRUCCIONES
EMOCIONES
BIBLIOTECA
COCHES
CIENCIA/MESA DE LUZ
ARTISTA
JUEGOS DE LÓGICA
Qué bien organizados están estos brujitos!! Cada actividad en clase es una oportunidad para aprender a convivir y compartir
ResponderEliminarPara volar por la clase lo mejor es que haya rutinas que les guién y ellos sólos son autónomos.
Eliminar